Adivinanzas:conociendo la flora y fauna de los humedales.Para ver la solución escrita con tinta mágicadebes arrastrar el mouse al lado de cada número.

1_ JUNCO
2- COLA DE ZORRO
3- Ceibo

Los paisajes del Uruguay: humedales 3º año

Recorrido por los humedales.

Se vincula con el conocimiento de uno de los paisajes de nuestro país. Trabajaremos con los alumnos de 3º año.

Objetivos:

• Desarrollar la capacidad crítica del niño frente a textos informativos permitiendo la comunicación( de la información) en un ámbito de confrontación de ideas.
• Comprender y asimilar los conceptos de ecosistema, relaciones biológicas, diversidad.
• Identificar los distintos componentes de los ecosistemas.

Los invitamos a conocer el paisaje de los humedales de nuestro país.

AÑO DE LA BIODIVERSIDAD 6°AÑO

Los alumnos de los 6°años concurrieron a la EXPOCIENCIA que se realizó en el LATU coincidiendo con la "Semana de la Ciencia".

De la misma las docentes Laura y Mónica decidieron elaborar una unidad temática que les permitirá abordar diferentes conceptos y contenidos programáticos

OBJETIVO

Acercar a los niños a una temática de interés y preocupación mundial que les permita desarrollar una conciencia crítica, reflexiva y competente para lograr conductas responsables y comprometidas.

Para incluir en el blog nos gustó la idea de compartir los siguientes contenidos:EL NIVEL DE ORGANIZACIÓN ECOSISTÉMICO_LAS RELACIONES INTRAESPECÍFICAS :la reproducción dentro de una misma especie. Los insectos sociales: abejas, termitas, ETC....

También se relacionará con :LAS ALTERACIONES DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS Y TERRESTRES

El proyecto tendrá como cierre la representación teatral de "La abeja haragana" de Horacio Quiroga

Comenzaremos mostrando imágenes de la visita al LATU

Hola !!!!!! ¿cómo están? Por lo que veo no han investigado nada sobre el logo de la escuela.

Les voy a contar algo: fue diseñado tomando elementos de varios proyectos , en el año 2005