lunes, 25 de octubre de 2010

Nina Nanna Canción de cuna italiana con el -Tam tam mini


En el teclado debes tocar:


T E- T E- T - E E - T E - E W W E R

Y R- Y R- Y - R R - Y R - R E E R T

T R E - E - W W W - E R

Y T R - R- E E E - R T

E R T - Y - R - T - E W - R E - W Q

E R T - Y - R - T- E W- R E- W Q



Si quieres cantarla aquí va la letra:


Nona NIno NInna domani é festa ding dong dang

Quando un ding dong ding dang domani il gallo canterá

I muratori non murerá

I pescatore non pescherá

Solo la nona Nino , Nino dormirá

Solo la nona, NIno, Nino dormirá




2do año canta con el TamTam Mini

martes, 19 de octubre de 2010

En la visita al Museo Geominero aprendimos



PORCENTAJES DE AGUA EN EL CUERPO HUMANO 4TO AÑO

ASÍ TRABAJAMOS 2° AÑO B

Poema de Gianni Rodari


Il treno degli emigranti


Non é grossa, non é pesante

la valigia dell'emigrante...

C'é un po' di terra del mio villaggio,

per non restare solo in viaggio...

un vestito, un pane, un frutto

e questo é tutto.

Ma il cuore no, non l'ho portato:

nella valigioa non c'é entrato.

Troppa pena aveva a partire,

oltre il mare non vuole venire.

Lui resta, fedele come un cane.

nella terra che non mi dá pane:

un piccolo campo , propio lassú...

Ma il treno corre: non si vede piú.

lunes, 18 de octubre de 2010

Clasificación de rocas. Usando el programa laberinto 4TO AÑO

Tarantella Aporte de los alumnos de 5to año B


Baile popular del sur de Italia.Al ritmo de un marcado compás,sus vivos movimientos funcionan como galanteo entre parejas,acompañadas de castañuelas y de panderetas.
Origen del nombre:se remonta a los siglos XI y XII en la ciudad de Taranto donde hubo una invasión de tarántulas y la picadura se curaba moviéndose por mucho tiempo, para liberar toxinas a través del sudor.
Por eso se inventó una danza que acompasara los movimientos.

X Settimana della lingua italiana nel Mondo

Los niños de 6to año aprendieron un poema de Gianni Rodari y confeccionaron en la xo un ficha bibliográfica:
GiANNI RODARI
-NACE: Omengna Piamonte
el 23 de Octubre de 1920
-FALLECE: Roma 14 de abril
1980
-OFICIO: Escritor, maestro y
pedagogo Italiano
-OBRAS principales:
*Gramática de la fantasía
*Cuentos por teléfono
*Cuentos escritos a máquina
*Cuentos para jugar
*Atalanta
*Los viajes de Juanelillo Vagamundo
*Aventura con el televisor
Aporte de los alumnos de 6to año A

viernes, 15 de octubre de 2010

BAJO NUESTRO SUELO UN MUNDO PARA DESCUBRIR


¿Qué piensas tú que hay bajo nuestro suelo?

sábado, 2 de octubre de 2010

Los alumnos de 5° año A nos cuentan:

Partiendo de la unidad " Trabajo uruguayo" los alumnos trabajaron sobre cooperativismo.
Así narran sus experiencias:
COOPERATIVISMO
Trata del trabajo en equipo.Hay muchos tipos de cooperativas .Ellas son:de vivienda, de producción,escolares y de ahorro y crédito.
El cooperativismo nace en el año 1844 en un poblado de Inglaterra , un grupo de hombres y mujeres enfrentados a un problema de pobreza deciden unirse en la 1° cooperativa de consumo ,trabajando juntos para beneficio de TODOS.
GRACIAS Maxi Camurati por tus aportes

COOPERATIVA ESCOLAR
El objetivo es: estar unidos , para lograr trabajar en equipo y lograr fines comunes.
se realizan varias propuestas , que en realidad tienen algo en común , lograr ahorros para realizar un paseo a fin de año. GRACIAS Gastón Pardo

COOPERATIVA ESCOLAR
La idea de una cooperativa escolar fue una propuesta de Alicia , la Maestra, porque nosotros estuvimos trabajando con el trabajo infantil.
¿Cómo nos organizamos?
Armamos grupos y cada uno hizo una propuesta de trabajo.
LOGO Y NOMBRE
Cada grupo escribió un nombre y realizó un logo. Luego votamos el logo que nos representaría.
GRACIAS Carolina Agüero

¿CÓMO ORGANIZAMOS LAS ELECCIONES?
Para elegir a los representantes de nuestra cooperativa hicimos grupos de niños .
Había tres listas:
lista 13 _Celeste
lista 15_ Amistad
lista 20 _ Unidad
Todas las listas prepararon propuestas y las compartieron con la clase.
Celeste_ hacer una quermese con juegos para jardinera y primer año.
Amistad_ preparar cosas para vender como por ejemplo mermeladas y así recaudar fondos para realizar un paseo y arreglar problemas sociales de algunos compañeros.
Unidad_ juntar tapitas de envases plásticos y llevarlas a un centro de reciclaje .
Cumplimos un doble propósito: cuidar el medio ambiente y juntar dinero ya que pagan $1 por cada una de ellas.Lo recaudado se utilizaría en el paseo de fin de cursos.
RESULTADOS:
Ganó la lista 20 con el 50% de los votos ,la lista 15 obtuvo el 32 % y la 13 con el 14% de los mismos y 4% votaron en blanco.
GRACIAS Guiliana Garino

PUBLICAMOS LOS APORTES DE LOS ALUMNOS DE 5° AÑO A , YA QUE ES SUMAMENTE INTERESANTE EL TRABAJO REALIZADO.
RECUERDEN QUE EL PROPÓSITO DEL BLOG ES INTERACTUAR CON LOS DEMÁS ALUMNOS DE LA ESCUELA Y COMUNIDAD ESCOLAR , PUBLICANDO LAS EXPERIENCIAS AÚLICAS Y ENRIQUECERNOS CON ELLAS.



REPRESENTACIÓN GRÁFICA CON LA XO PROGRAMA SOCIAL CALC







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