jueves, 29 de septiembre de 2011

PARTICIPACIÓN EN LAS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICAS

LOS ALUMNOS DE 4° Y 6°AÑOS PARTICIPARON EN LAS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICAS,
CONCURRIERON LOS 3 GRUPOS.
DE UN TOTAL DE 12000 INSCRIPTOS FUERON SELECCIONADOS 500, DE LOS CUALES 12 ALUMNOS PERTENECEN A NUESTRA ESCUELA.
EN SUCESIVAS INSTANCIAS DE EVALUACIÓN , FABRIZZIO GARINO Y JOAQUÍN BENÍTEZ
DE 4°AÑO RECIBIERON MEDALLA DE PLATA Y PARTICIPARÁN EN LA FINAL NACIONAL, IGNACIO GUTIÉRREZ , SANTIAGO FUENTES Y BELÉN MARTÍNEZ DIPLOMAS POR SU DESTACADA ACTUACIÓN, ASÍ COMO LOS ALUMNOS DE 6°AÑO: RODRIGO FLEITAS MELONE (MENSIÓN ESPECIAL) Y AGUSTÍN VIERA .

AQUÍ PRESENTAMOS EL LUGAR DONDE SE REALIZÓ


UBICACIÓN


DIPLOMA



La experiencia de las olimpíadas de matemáticas

En los meses de marzo, abril y mayo en la clase estuvimos haciendo muchos trabajos de matemática y la maestra evaluó todos los resultados. En la primera instancia fueron 3 de cada sexto y pasamos a la siguiente ronda, la semifinal.
En la semifinal fui a donde se hacía la olimpiada. Es un colegio privado llamado Los Pinos, es enorme, tiene varias canchas de futbol y varios juegos, pero en la prueba nos separaron cada uno en diferentes salones o sea no estuve con ningunos de mis compañeros de clase para que no charláramos. La prueba eran 5 trabajos de matemática ,con un recreo de 45 minutos y luego regresamos a la escuela, justo a la hora de la salida.
Una semana después nos dieron los resultados de la semifinal, nuestra escuela quedó muy bien representada ¡ 8 alumnos llegamos a la final!
La final fue parecida a la semifinal pero la prueba fue con 6 problemas más difíciles que los anteriores, pero esta vez estábamos todos juntos en un salón bien grande. Los que pasamos a final éramos 180.
En esta ocasión no tuvimos recreo y nos fuimos bien rápido porque no llegábamos a tiempo.
Unos días después nos dieron los resultados y resulta que yo quedé con mención especial de las olimpíadas de matemáticas. Esta fue mi experiencia, y la volvería a hacer si tuviera la oportunidad. Nos divertimos y aprendimos que es lo más importante.

Rodrigo Fleitas y compañeros de 6° B

lunes, 26 de septiembre de 2011

sábado, 3 de septiembre de 2011

martes, 30 de agosto de 2011

CRISIS DEL AGUA 6ª AÑO

El agua es muy importante para la vida.
¡¡¡¡ Cuidémosla!!!
Julieta Carbone




Crisis del Agua

La provisión de agua dulce está disminuyendo a nivel mundial. Una persona de cada cinco ya no tiene acceso al agua potable. Casi una de cada tres no dispone de medios de saneamiento adecuados.

Razones de la Crisis Del Agua.

Existen muchos factores que influyen en la crisis. Para mencionar solamente algunos: uso creciente e insostenible de agua a nivel agrícola e industrial, la deforestación y erosión de la tierra que cambia seriamente el ciclo del agua;el consumo excesivo y la basura, la contaminación y el crecmiento de la polación. Pero la crisis es agravada por el sistema económico que prevalece. El control estatal y comunitario del abastesimiento de agua ha disminuido drásticamente en las últimas décadas.

El dilema del Agua

Cambio o Sed

La situación se ha ido agravando hasta llegar que hoy en el mundo hay 1100 milones de personas que no tienen acceso al agua potable y 2600 millones que carecen de seaneamiento básico. Las Naciones Unidas han reconocido que estas carencias se han convertido en limitaciones muy graves para lograr mejorar en la calidad de vida.

Conclusión: La crisis Mundial el Agua cada día afecta nuestra supervivencia y a la del planeta.

WENDY ARRIOLA 6° A


miércoles, 24 de agosto de 2011

CÍRCULO CROMÁTICO



SEGUIMOS AVANZANDO.....

Los alumnos de 2° año A se informan:

Los colores

La luz que se refleja en los cuerpos determina los colores.

Colores primarios: son los que

no se obtienen mezclando otros colores.

Ellos son: rojo, amarillo y azul

Colores secundarios: se obtienen mezclando los colores primarios .

Ejemplos: amarillo + azul =verde

rojo + azul =violeta

El blanco es la suma de todos los colores - luz.

El negro es ausencia de luz.